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嘉兴在线:“嘉禾•活力课堂”高中物理教学研讨活动在嘉兴五高举行

作者:郭华初  来源:  发布时间:2018/6/1  点击量:

2018年5月22日,嘉兴市“嘉禾·活力课堂”2018年上半年高中物理教学研讨活动在万博手机版全新升级举行。嘉兴教育学院师训处郎笑老师主持了本次活动。高中物理学科教研员吴磊峰老师,嘉兴市第五批高中物理名师、第十二批高中物理学科带头人、市本级高中物理教师代表以及嘉兴五高物理组全体教师参与了此次研讨活动。

上午第三节课,秀州中学姚伟平老师开了一节《电动势》展示课。姚老师从播放一段广告视频开始,通过不同种电池的图片,让同学们观察电池上标注的电压各有不同引入新课。通过两次探究活动,帮助学生了解电源的作用、电路中能量的转化、电源的功能是什么。通过类比和对比的方法,得出电动势的概念。

上午第四节课,平湖中学胡晓强老师也开了同一节内容的展示课。胡老师也不约而同的选择了同一段视频开始,引入新课。通过和抽水机把水从低处提升到高处过程中外力做功,以及重力势能的变化等方面类比电源中非静电力做功,电势能的变化。通过原电池的实验,经过分析讨论,得出了电动势的概念。

两节课后,物理教研员、特级教师吴磊峰老师对这两节展示课进行了精彩的点评:

第一、两堂课都体现了以实验为基础的物理学科特点,通过水果电池,发电机、抽水机模型,原电池等实验的展示突出了学科特点。

第二.展现了物理学科核心素养和科学思维,通过推理,论证,类比等思维方法逐步建立起了电动势的概念。

第三.教学环节处理细腻,注重细节。两位老师的教学设计都做到了“眼中有人”,充分考虑到了学生理解的层次问题,步步推进,例如:电容和电源的对比、电源和抽水机的功能对比、原电池和水果电池电压的对比探索,都充分说明了两位老师的精心准备和深厚功底。

下午由杭州市教育局教研室主任曹宝龙老师做了题为《基于学生素养发展的教学目标体系构建与实施》的专题讲座。曹老师是浙江省特级教师、正高级教师、教育部高中物理课标组核心成员,对于学生核心素养发展的教学目标体系构建有比较前沿的信息和深入的思考。曹老师从课程改革的核心问题出发,从体现素养发展的课程教学目标体系,教学组织方式与学生素养发展层级的关系,高阶能力作为目标的教学等三个方面作了详细介绍,并结合实际教学案例解读了教学目标体系的构建与实施。

本次活动,既学习了先进的教学理念,也提高了物理教师的教学研讨氛围。最后,嘉兴教育学院师训处郎笑老师总结发言,本次研讨活动圆满结束。




 

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