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关于公布嘉兴市2018年教育科研规划立项课题的

作者:  来源:教师发展部  发布时间:2018/6/25  点击量:
嘉兴市教育科学规划领导小组文件
 
嘉教科规办〔2018〕9号
 

关于公布嘉兴市2018年教育科研规划立项课题的
通 知
 
各县(市、区)教育(文体)局、教科规划办、市属学校(单位):
根据《嘉兴市教育科学规划课题管理办法》的规定,嘉兴市教科规划办于2018年4月发出了嘉兴市教育科学规划课题申报工作的通知。经各县(市、区)和广大基层学校(单位)组织发动、认真申报,市教科规划办组织评审,共评出2018年度嘉兴市教育科研规划立项课题236项,现予以公布。
嘉兴市一般课题研究周期为1~2年。各县(市、区)教科规划办应协助做好立项课题的日常指导和管理工作;各课题承担单位在接到立项通知后,务必在3个月内做好课题的开题论证工作,并按照课题管理的要求扎实开展课题研究,努力为促进我市教育科研事业的繁荣和发展做出新的贡献。
附:《嘉兴市2018年教育科研规划立项课题名单》
                            嘉兴市教育科学规划领导小组办公室
                                 二〇一八年六月十九日
抄送:省教科规划办、嘉兴市教育局

附件:                     
2018年嘉兴市级规划课题申报立项汇总表
立项编号
     课 题 名 称
负责人
 单 位
普通教育课题
JC18001
指向核心素养培育的学历案设计与实施研究
卢明
嘉兴市第一中学
JC18002
高中论述文写作“逻辑思维构建”课例研究
朱瑜冬
嘉兴市第一中学
JC18003
高中数学“主题式”隐喻的构建与运用研究
徐晓芳
嘉兴市秀州中学
JC18004
“爱运动、 超自我”:体育特色高中的创建路径研究
王学勤
嘉兴市第三中学
JC18005
核心素养导向的高中音乐“因学定教”模式建构研究
李阳
万博手机版全新升级
JC18006
高中生法治意识培养的“场景学习”路径研究
吴林佩
万博手机版全新升级
JC18007
依托英语辩论社培育高中生学科核心素养的路径研究
宋小燕
嘉兴高级中学
JC18008
基于大数据的高中政治试卷“精准教学”路径研究
裴勇
嘉兴高级中学
JC18009
校园心理剧干预初中生亲子关系现状的实践研究
莫婕
嘉兴外国语学校
JC18010
基于整体阅读提升学生英语思维品质的实践研究
倪俐
嘉高实验中学
JC18011
以培养“未来引领者”为目标的学校顶层设计研究
邵毓君
嘉兴一中实验学校
JC18012
核心素养视阈下高中数学“学思课堂”的构建
朱晓琴
北师大嘉兴附中
JC18013
高中文学作品思辨性阅读教学“五联动”式路径研究
汪秀勤
嘉兴市秀水高级中学
JC18014
基于深度学习的普高数学学历案“评价”研究
闫海平
嘉兴市二十一世纪外国语学校
JC18015
寻思解悟:“四步循环”美术课堂教学的架构和实施
黄颖
北京师范大学南湖附属学校
JC18016
初中科学拓展课程“长作业”的设计与实践研究
余云华
嘉兴市南溪中学
JC18017
初中道德与法治课堂情境贯通式教学活动的设计与实践研究
沈燕燕
嘉兴市南湖区新丰镇中学
JC18018
深度学习视域下初中道德与法治教学的实践研究
韩贤发
嘉兴市南湖区大桥镇中学
JC18019
基于“学习派”的初中语文阅读教学实践研究
潘明理
嘉兴秀州中学分校
JC18020
“玩转智慧”小学数学拓展性课程设计与实施研究
王宏伟
嘉兴市实验小学
JC18021
基于“空中课堂”的三阶式家庭教育指导策略研究
欧阳雪茹
嘉兴市秀城实验教育集团吉水小学
JC18022
素养背景下小学数学游戏拓展课的实施研究
毛艳津
嘉兴市辅成教育集团
JC18023
“合院式”美术教师群组建设的实践研究
汤瑾
北京师范大学南湖附属学校
JC18024
小学PBL“五自”项目式学习系统的构建与导引研究
张玉芳
东北师范大学南湖实验学校
JC18025
基于主题项目的小学综合实践指导课的设计与实践
屠小丽
嘉兴南湖国际实验学校
JC18026
基于“二十四节气”学习的语文素养培养的实践研究
李玉明
嘉兴市三水湾小学
JC18027
小学“天文STSE”课程的开发与实施研究
钱嘉彧
嘉兴市光明小学
JC18028
基于项目化学习的小学语文习作教学研究
庞云宝
嘉兴市南湖区东栅中心小学
JC18029
“五修四会”姜娃成长课程的建设与实施
金晓星
嘉兴市南湖区新丰镇中心小学
JC18030
农村完小“零起点”口琴拓展课程的建设与实施
沈一多
嘉兴市南湖区大桥镇中心小学
JC18031
小学数学基于数据分析的教学改进策略研究
范林海
嘉兴市南湖区余新镇中心小学
JC18032
小学语文课堂“生本学习场”构建的策略研究
黄红芳
嘉兴市南湖区凤桥镇中心小学
JC18033
“技术、体能、运用”三维构建隔网球类单元的策略研究
王金鑫
嘉兴市南湖区七星中心小学
JC18034
基于美术课堂教学提升的本真研究
沈永政
嘉兴市秀洲区教育研究和培训中心
JC18035
在传承与弘扬红船精神中践行“立德树人”的实践研究
付军锋
浙江师范大学附属秀洲实验学校
JC18036
基于核心素养的初中科学活力课堂实践研究
金炜
嘉兴市秀洲现代实验学校
JC18037
基于初中语文统编教材的名著导读教学策略研究
蒋剑锋
嘉兴市秀洲区新塍镇中学
JC18038
历史与社会教学中借助思维导图提升学生学习力研究
许美英
嘉兴市秀洲区王店镇中学
JC18039
基于“棹歌”课程,推进特色学校建设的实践研究
徐韶良
嘉兴市秀洲区梅里小学
JC18040
“顺天致性”理念下基于数学知识板块的拓展课程研究
范明新
嘉兴市秀洲区王江泾镇中心小学
JC18041
现代中国人特色理念下的“六和”课程行动研究
郑锦明
嘉兴市秀洲区印通小学
JC18042
小学高年级英语主题式趣配音课程的实践研究
余秀凤
嘉兴市秀洲实验小学
JC18043
以“四重”助推“深度学习”的实践研究
孙雅民
嘉兴市秀洲区王店镇建设中心小学
JC18044
小学“童真三韵”德育课程群建设的研究
韩发明
嘉兴市秀洲区王店镇建设中心小学
JC18045
基于STEAM理念的Arduino创客实践研究
沈利彬
浙师大秀洲高新区教育集团西校区
JC18046
基于“主题引领”的国学经典阅读课程开发研究
李晶
嘉兴市塘汇实验学校
JC18047
基于“LICC”范式的初中数学课堂观察研究
王勤
北大附属嘉兴实验学校
JC18048
主题统整式全科绘本课程的开发与实施研究
 费溢舒
杭州师范大学附属嘉兴经开实验小学
JC18049
基于绘本的低段数学“四化优学”教学策略研究
丁媛媛
杭州师范大学附属嘉兴经开实验小学
JC18050
基于学习单的小学数学深度学习的策略研究
 金建英
嘉兴市城南中心小学
JC18051
“立体阅读”在高段说明文教学中的策略研究
潘琦
嘉兴市阳光小学
JC18052
“创刻体验式”儿童篆刻拓展课程的构建与实施
沈芳
嘉兴市洪兴实验学校
JC18053
高中历史课堂“跟踪激励式”教学实践研究
王亮
嘉善高级中学
JC18054
高中地理喻体资源开发的实践研究
李东昕
嘉善第二高级中学
JC18055
初中学校减负增效之“四路径”的设计研究
袁安荣
嘉善县第一中学
JC18056
促进学生学会学习的“乐课”实践研究
柴国忠
嘉善县实验中学
JC18057
课程整合视野下的“三三”模式教师专业培研的创新研究
赵亮
嘉善县天凝中学
JC18058
基于陶行知教育思想的“三维圆融”智慧教育行动研究
邱毓祎
嘉善县泗洲小学
JC18059
小学数学“五环助学课堂”教学范式的构建与实践
沈杰
嘉善县惠民小学
JC18060
小学非遗课程“STEAM艺术”开发研究
顾文飞
嘉善县杨庙小学
JC18061
小学生“数学问题探究能力”培养的策略研究
胡华波
嘉善县新世纪学校
JC18062
“3+K课堂教学能力提升”校本研修模式实践研究
成玉泉
嘉善县枫南小学
JC18063
善文化引领下“五美并育”的美丽学校人文建设实践研究
于志峰
嘉善县杜鹃小学
JC18064
基于社会协同的气象文化进校园实践
杨丽红
嘉善县吴镇教育集团硕士小学
JC18065
小学一年级数学拓展性资源开发和应用的研究
丁慧娴
嘉善县第二实验小学
JC18066
高中思想政治课议题式教学的实践研究
王晓娜
平湖市当湖高级中学
JC18067
情境教学下的高中生物理高阶思维能力的培养研究
陆凯琴
平湖市乍浦高级中学
JC18068
四维一体:高中生写作素养培育的路径设计与载体创新
袁武康
平湖市新华爱心高级中学
JC18069
初中生科学自主学习能力课堂观察实证评价研究
胡晓丽
平湖市行知中学
JC18070
“多元交互式”课堂观察平台的校本化运用研究
蒋建强
平湖市东湖中学
JC18071
基于悟平台的农村初中STEAM课程实施
张跃飞
平湖市广陈中学
JC18072
基于学生合作探究能力提升的小学品德“项目学习”设计与实施
沈红燕
平湖师范学校附属小学
JC18073
正强化:矫正多动症儿童课堂注意力缺陷行为的实践研究
吴佳音
平湖市培智学校
JC18074
指向“高阶思维”发展的低段数学“卷入式”学习的策略研究
杨红群
平湖市实验小学
JC18075
红领巾工作坊:少先队辅导员专业化队伍的培育载体与实施途径
李萍
平湖市实验小学
JC18076
育人视角下“童心书法”课程的重构与实践
蒋明
平湖市艺术小学
JC18077
依托“创•数”课程创建新型学习空间的实践研究
邬炜飞
平湖市百花小学
JC18078
小学“四五式”学本课堂范式架构的行动研究                     
屠园中
平湖市乍浦天妃小学
JC18079
三链互生式:基于红色基因的校外队活动课程的架构与实施
包仁燕
平湖市乍浦天妃小学
JC18080
小学高段“活动体验式”职业启蒙教育的研究
高飞
平湖行知小学
JC18081
“互联网+”支持下小学生“阅读共同体”的构建与实施
陈玉红
平湖行知小学
JC18082
乡村小学“和美四季”拓展课程群的架构与实施
盛勤明
平湖市广陈中心小学
JC18083
基于“科学探究”的高中生物实验课创新设计研究
陆智红
海盐县元济高级中学
JC18084
高考真题解析“微课四研”路径创生研究
王彦军
海盐县高级中学
JC18085
基于“实验探究”的物理精准教学策略研究
李亚明
海盐县第二高级中学
JC18086
一组一派:班级自主管理的新样态探索研究
张丰仙
海盐县通元中学
JC18087
农村初中“一诊二聚三磨”教师团队管理的实践研究
陆雪群
海盐县于城中学
JC18088
微视频语境下小学美术“新”常态课堂的架构研究
魏智子
海盐县向阳小学
JC18089
小学语文“整本书导读”课程的开发与实施
姜凌佳
海盐县向阳小学
JC18090
基于“小思阅读”平台下课外阅读素养评价的策略研究
陈雪娟
海盐县天宁小学
JC18091
三维一体:构建《乡韵童诗》拓展性课程之研究
陈红燕
海盐县行知小学
JC18092
几何领域中计量单位表象建立的实践研究
沈燕锋
海盐县城西小学
JC18093
农村儿童闲暇生活质化策略的研究
金张芳
海盐县石泉小学
JC18094
基于综合实践活动课程整合的学科项目化学习研究
肖金良
海盐县于城小学
JC18095
美术拓展性课程“非遗”资源开发策略的研究
谢晔晔
海盐县于城小学
JC18096
“水韵乡情”Scratch动画课程的开发与实践研究
卿雪花
海盐县沈荡小学
JC18097
“主题微训”在乡镇小学数学教研中的研究
马红
海盐县元通小学
JC18098
以“趣视频”为载体的中段习作教学策略研究
钱永明
海盐县西塘桥小学
JC18099
青年教师专业发展中“反思性档案袋”运用策略之研究
杨忠敏
海盐县滨海小学
JC18100
基于“UbD”理论的高中教学设计“三样板”的开发研究
钱明辉
海宁一中
JC18101
基于内高班生源的生涯规划课程的“三维”拓展研究
潘王淑
海宁一中(新疆部)
JC18102
“大数据﹒微专题﹒效能+”模式在高中数学思维能力培养中的实践研究
顾莉
海宁市紫微高级中学
JC18103
“三性培育”:基于生命成长理念的课程开发研究
沈国强
海宁市第一初级中学
JC18104
“思维导图”在初中科学复习课上精准应用的策略研究
施艳伟
海宁市紫微初级中学
JC18105
初中学校开展项目式亲子沟通培训的实践与研究
汪国清
海宁市周王庙镇初级中学
JC18106
初中数学“三步分层导练”策略研究   
刘诗佳
海宁市长安镇初级中学
JC18107
初中科学复习课“导学组”策略应用实践研究
胡国强
上海外国语大学附属浙江宏达学校
JC18108
基于深度学习的教师发展力“三维共振”的行动研究
朱冬春
海宁市实验小学
JC18109
基于小学数学教材的拓展课例开发与实施研究
曹明
海宁市南苑小学
JC18110
“三读三导”名著阅读指导课课型的研究
郭连芬
海宁市桃园小学
JC18111
指向实践智慧的“项目增力”研修模式建构研究
姚伟国
海宁市硖石小学
JC18112
小学语文 “七彩童心”拓展课程构建的实践研究
金益芳
海宁市文苑小学
JC18113
“德和文化”背景下“互动·共享”式课堂的创设与研究
蔡荣明
海宁市海洲小学
JC18114
小学数学“纸牌游戏”拓展课程设计要素研究
金雪凤
海宁市丁桥镇中心小学
JC18115
STEAM视野下“生活美术家”纸艺课程的开发研究
沈乐悦
海宁市湖塘中心小学
JC18116
小学“尚智行动”棋类拓展性课程建构研究
唐建达
海宁市袁花镇谈桥中心小学
JC18117
农村小学“本真课程”之“三维拓展”研究
唐浩其
海宁市新仓中心小学
JC18118
小学高段“思维导图”引领整本书阅读的策略研究
钱玉兰
海宁市庆云中心小学
JC18119
基于优秀传统文化的“三雅”课程构建与实施研究
谈海萍
海宁市盐官镇丰士中心小学
JC18120
“一景二境三练”模式在“潮文化”英语拓展性课程中的实践研究 
苏波兰
海宁市盐官镇中心小学
JC18121
根茂实遂:农村小学“大阅读工程”建构研究
陆国伟
海宁市周王庙镇中心小学
JC18122
“Xinball”看世界:整本书阅读校本课程开发的实践与研究
应飞凤
海宁市长安镇辛江中心小学
JC18123
核心目标体系下精准性教学设计的策略研究
殷浩岗
海宁市许村镇许巷中心小学
JC18124
基于深度学习的高中历史时空观念培养研究
郑武良
桐乡市第一中学
JC18125
高中生物选考成绩报告单的精准教学应用研究  
章红斌
桐乡市茅盾中学
JC18126
基于英语阅读素养提升的读后任务设计研究与实践
苏克银
桐乡市第二中学
JC18127
历史“时空观念”培养的可视化教学策略研究
徐云霞
桐乡市第二中学
JC18128
基于VOA special English 高中英语视听说课程开发的研究
章台晓
桐乡市凤鸣高级中学
JC18129
社区心理学视角下的学校心理健康教育策略研究
陈麟华
桐乡市实验中学
JC18130
初中英语“微学案”的编创与使用策略研究
陆丽亚
桐乡市邵逸夫中学
JC18131
小学“数学实验”的课程设计与实施研究
夏薇漪
桐乡市大麻镇中心学校
JC18132
以转印法辅助儿童水墨画创作的实践研究
吕丹君
桐乡市实验小学教育集团春晖小学
JC18133
智慧教育背景下的小学体育教学新方法研究
吴炳学
桐乡市实验小学教育集团中山小学
JC18134
“蒙正 育人”导向的小学“六阶式”民乐教学研究
刘枫
桐乡市茅盾实验小学
JC18135
“三力六面”:魔方拓展课程的架构与实施
杨建伟
桐乡市濮院茅盾实验小学
JC18136
人文素养视野下小学低段英语“插图评析”策略研究
颜小英
桐乡市凤鸣天女中心小学
JC18137
创新问题视野下小学数学“问题链”设计策略研究
郑建金
桐乡市屠甸镇完全小学
JC18138
借“学习单”设计提升高段“语言感知力”的策略研究
王慧华
桐乡市石门镇中心小学
JC18139
基于思维能力培养的小学英语阅读教学策略研究
徐联谊
桐乡市石门镇羔羊中心小学
JC18140
小学高段语文“乡味寻趣”小练笔的研究
孙爱学
桐乡市崇德小学
JC18141
六年级小学数学“二度”习题设计的策略研究
陈海峰
桐乡市崇德小学
JC18142
芝兰优品:品德课程校本化实施的行动研究
吕皖
桐乡市崇福镇芝村中心小学
幼儿教育课题
JC18143
幼儿园“红船润心”育德活动的路径设计与载体创新研究
杨晓宇
嘉兴市第一幼儿园
JC18144
基于课程改革背景下幼儿混龄活动组织样态之设计研究
唐燕迎
嘉兴市第二幼儿园
JC18145
基于《玩耍运动》课程的“童趣三玩”实施路径研究
沈红英
嘉兴市第三幼儿园
JC18146
红船资源“移—转—合”式链接趣玩课程的策略研究
凌桢妤
嘉兴市宏兴幼儿园
JC18147
“儿童计划书”在幼儿园田野课程主题教学中的运用研究
莫丽华
嘉兴市清河幼儿园穆湖分园
JC18148
幼儿园绘本阅读“四步进阶”活动设计的实践研究
杨晨瑛
嘉兴市南湖区万舟幼教集团
JC18149
“魅力湘湖”主题课程群的架构与实施
卜锦莲
嘉兴市南湖区七星中心幼儿园
JC18150
幼儿园“绸课程”的构建与实施
吴雪飞
嘉兴市秀洲区王江泾镇中心幼儿园
JC18151
 幼儿园“环境微文化”创设的实践研究
孙王萍
嘉兴市王店镇兴乐幼儿园
JC18152
农村幼儿园“农耕·农市·农探”的课程实践与研究
李秀英
嘉兴市油车港镇中心幼儿园
JC18153
“吴越风韵”主题式园本课程的架构与实施
吴爱红
嘉兴市秀洲区吴越幼儿园
JC18154
幼儿园体育游戏中“任务卡”的设计与运用研究
吴鑫
嘉兴市南湖实验幼儿园
JC18155
生态视野下幼儿园“户外游戏场”的设计策略研究
姜玉芳
嘉兴城南幼儿园
JC18156
“运动·启智”课程群的架构与实施
俞宁
嘉兴市商业幼儿园
JC18157
幼儿体验学习传统文化的三大途径的策略研究
范慰婷
嘉兴石雪幼儿园
JC18158
诱发大班幼儿“四觉”体验的写生教学策略研究
张菊琴
嘉兴市塘汇新禾幼儿园
JC18159
学前轻度特殊幼儿在普通班级中“三角支持”的策略研究
徐恋
嘉兴市阳光智障(孤独症)幼儿教育康复中心
JC18160
“长乐城”:幼儿游戏活动载体的创设研究
 万夏群
嘉兴长水中心幼儿园
JC18161
“1+2”幼教共同体的构建与实践研究
徐悦燕
嘉善县魏塘街道杜鹃幼儿园
JC18162
课改背景下“幼教教研联盟”之运作研究
董凤珠
嘉善县罗星街道实验幼儿园
JC18163
《绿蕴课程》的开发与实践研究
黄菊华
嘉善县姚庄镇中心幼儿园
JC18164
“地嘉人善”本土资源课程化的路径研究
王晓萍
嘉善县罗星街道玉兰幼儿园
JC18165
幼儿园“善味·节气”主题课程的架构与实施研究
黄艳
嘉善县干窑镇实验幼儿园
JC18166
“微花园”园本课程的构建与运用研究
诸彩红
嘉善县大云镇中心幼儿园
JC18167
“红氧童乐”园本课程之开发研究
沈祺琼
嘉善县罗星街道实验幼儿园
JC18168
“善娃敬孝”园本课程构建的研究
钟国萍
嘉善县魏塘街道第四幼儿园
JC18169
体验式心理辅导中大班幼儿合作素养的研究
周屹晨
嘉善县西塘镇中心幼儿园
JC18170
幼儿“童心善育”路径创生与载体创新研究
陈峰妹
嘉善县魏塘街道第三幼儿园
JC18171
幼儿前书写“三意创生”活动的设计与实施
苏美虹
平湖市乍浦镇天妃幼儿园
JC18172
幼儿园“文化小人国”的创设与运用研究
冯叶
平湖市百花艺术幼儿园
JC18173
基于自主学习视域下皮影戏创演活动的设计与实施
周彬
平湖市当湖中心幼儿园
JC18174
幼儿“自然食育”课程的设计与实施研究
徐勤丽
平湖市小博士幼儿园
JC18175
“东湖远足”课程构建与实施之研究
张英
平湖市第一幼儿园
JC18176
幼儿“嬉石”活动动态化三链生成研究
王秋婷
平湖市乍浦镇中心幼儿园
JC18177
“芦川三寻”:基于儿童发展为本的课程设计研究
程晓珍
平湖市新仓镇中心幼儿园
JC18178
幼儿园教师课程“创生”意识培养的实践研究
黄迪
海盐县实验幼儿园
JC18179
三“玩”培优整体课程的开发与实践研究
叶丽娟
海盐县实验幼儿园
JC18180
思维导图在幼儿园课程审议中的运用研究
胡惠娟
海盐县万禄幼儿园
JC18181
教师课程创生的“三度”推进策略研究
周海红
海盐县机关幼儿园 
JC18182
幼儿园“自然呼吸式”班级环境创设的实践研究
吴燕
海盐县六一幼儿园
JC18183
基于“美食小镇”的小公民园本课程构建的实践研究
宋淳妃
海盐县元通中心幼儿园
JC18184
基于探究式学习的幼儿游戏环境留白样态研究
吴海燕
海宁市实验幼儿园教育集团实验幼儿园
JC18185
基于儿童立场“社区游学项目”的构建研究
钟元潮
海宁市梅园幼儿园分园
JC18186
幼儿园“童玩创想”民间美术课程动态化实施的路径研究
孙都
海宁市紫微幼儿园
JC18187
“艺趣童韵”园本课程特色主题创生的实践研究
朱玉娟
海宁市艺术幼儿园
JC18188
儿童水墨课程"游戏化"链式推进研究
王静
海宁市鹃湖幼儿园
JC18189
聚焦未来人特质的幼儿“玩·创”课程构建研究
俞平
海宁市马桥街道中心幼儿园
JC18190
“乐享布艺” 幼儿园主题课程的架构与实施
莫晓燕
海宁市许村镇中心幼儿园
JC18191
“海娃绘编”园本课程的建构研究
马学群
海宁市斜桥镇中心幼儿园
JC18192
农村幼儿园野趣课程架构与实施的研究
吴洁
海宁市袁花镇中心幼儿园
JC18193
幼儿“可视化”思维导图的开发研究
金夏娟
桐乡市实验幼儿园
JC18194
全语言视域下大班幼儿“前书写”经验的探索研究
梁掌华
桐乡市实验幼儿园
JC18195
幼儿园“问学式”阅读活动的实践研究
蔡秋洁
桐乡市崇福镇中心幼儿园
JC18196
幼儿园“嬉游麻溪”游戏场创建路径研究
陈秋萍
桐乡市大麻镇中心幼儿园
JC18197
“我自爱桐乡”园本课程的构建与实施
李爱芳
桐乡市凤鸣街道中心幼儿园
职业教育课题
JC18198
中职建筑专业学生工匠精神培养的路径研究
许蕾
嘉兴市建筑工业学校
JC18199
基于二维码技术的中职园林植物课程学习资源开发研究
许韬
嘉兴市建筑工业学校
JC18200
新业态背景下中职旅游专业学生核心素养培育路径研究
沈民权
嘉兴技师学院
JC18201
基于行动导向的机器人专业“TTT 1+1”模式构建研究
虞嘉丞
嘉兴技师学院
JC18202
红船精神指引下中职学校“爱心匠心”德育品牌建设研究
陆雅平
嘉兴市秀水中等专业学校
JC18203
四跨育人:中职国际商务专业“跨界”人才培养的实践研究
曹卿
嘉兴市秀水中等专业学校
JC18204
中职机电专业“职业生涯教育特区”的创设研究
徐晋谦
嘉善县中等专业学校
JC18205
“3C”式中职生公民写作升格训练方式的实践研究
赵春季
嘉善县中等专业学校
JC18206
“答疑式”微课在高职考语文复习中的运用与实践研究  
洪剑芳
嘉善县中等专业学校
JC18207
美丽学校建设现状调查与未来路径的构建研究
刘鸿
浙江电大嘉善学院
JC18208
中职旅游英语教学优+策略探究
王晶
嘉善信息技术工程学校
JC18209
引-推-展:中职学校教师科研效能感激发的实践研究
胡卫珍
平湖市职业中等专业学校
JC18210
中职基于产品教学工作室实施产教融合的研究
赵国东
平湖市职业中等专业学校
JC18211
信息化平台支持下,中职学校选修课程校本化实施的路径研究
姚雁
平湖市职业中等专业学校
JC18212
四段.三步.二元:CDIO课程在中职《童车设计与制作》教学中的研究
乔勇
平湖市职业中等专业学校
JC18213
市场营销“桥梁式”教学模式建构研究
 魏巍
平湖市高级技工学校 
JC18214
SMLG模型:中职汽修“层递四导式”实训教学组织策略研究
吴亮亮
嘉兴市交通学校
JC18215
五基·两特:省中职汽修品牌专业建设路径的实践研究
肖福文
嘉兴市交通学校
JC18216
运用OJT模式创新中职前厅英语实训教学的实践研究
孙玲
海盐县理工学校
JC18217
接轨行业作业的汽车美容专业“MDR”主干课程体系的研究
金帅
海盐县理工学校
JC18218
西餐头盘虾类项目的设计和实训操作策略研究
胡明
海盐县理工学校
JC18219
中职计算机教师“三导机制”人才培养策略研究
戴少华
海盐县商贸学校
JC18220
中职数学建模校本课程的开发与实施研究
王美燕
海盐县商贸学校
JC18221
当代沈鸿培育之策略研究
朱小平
海宁市高级技工学校
JC18222
美丽乡村背景下烹饪专业服务乡宴的路径研究
徐炜
海宁市高级技工学校
JC18223
基于研究型教师培养的“三诊合参”式校本研训策略研究
姚婷
海宁卫生学校
JC18224
“红船精神”促进中职护生核心素养培育的实践探索
徐元智
海宁卫生学校
JC18225
标准化病人提升中职护生临床能力的实践研究
周丹
海宁卫生学校
JC18226
打造皮革链上教育的实践研究
王小林
海宁市职业高级中学
JC18227
实施“三航”工程,打造名优教师团队的实践研究
苏海亚
海宁市职业高级中学
JC18228
中职电商新媒体实训平台系统建设开发研究
徐正伟
海宁市职业高级中学
JC18229
幼师简笔画教学中视觉读写能力培养的实践与研究
杨扬
桐乡市教师进修学校
JC18230
中职英语教学对接汽修专业元素提升学生职场核心能力研究
孙雪玲
桐乡技师学院
JC18231
“三阶式”打造中职外贸商务团队的实践研究
姚华
桐乡技师学院
JC18232
基于创客教育开展中职服装扎染工作坊的实践研究
张茹
桐乡技师学院
JC18233
基于核心素养的内科护理学“教-学-评”模式的研究
濮一明
桐乡市卫生学校
JC18234
三通•三助•三联:中职职业生涯指导个性化策略研究
冷晓梅
桐乡市卫生学校
JC18235
人机对话下中职护考分层培训体系构建研究
韩丽雅
桐乡市卫生学校
JC18236
辅导•关注:中职生心理危机预防体系建构研究
虞夏骏
桐乡市卫生学校